Mit KI effizienter lernen – Blick in das Projekt „KI in der Ausbildung“

Das KI-Team im Bereich Ausbildung von Provadis
Das KI-Team im Bereich Ausbildung von Provadis (von links): Marc Fischer, Ausbilder Biologie, Marc Lammert, Ausbilder Metalltechnik, Marcus Engeroff, Ausbilder Thermische Verfahrenstechnik, Alexander Schmitt, Leiter IT-Services und E-Technologies sowie Experte im Bereich KI, Kathrin Schwaninger, Ausbilderin Kaufleute, Logistik und Sicherheit, Hüseyin Kaya, Ausbilder Kaufleute, Logistik und Sicherheit, sowie Markus Laube, Leiter Ausbildung Thermische Verfahrenstechnik.
Train-the-Trainer-Workshops
In Train-the-Trainer-Workshops können Alle Ausbilderinnen und Ausbilder die Tools von fobizz kennenlernen und ausprobieren.
Person tippt auf Laptop in Besprechung.
Mann spricht vor einer Präsentation.
Drei Personen im Unterrichtsraum

Provadis hat sich im Bereich Digitalisierung zur Prozesseffizienz und zur kontinuierlichen Verbesserung der Bildung stets entwickelt. Ziel ist es unter anderem, den Unternehmenskunden und Bildungsteilnehmenden modernste Methoden zum digital unterstützen Lernen zu bieten. Die KI bietet neue Chancen, die Provadis aktuell erprobt in Ausbildung, Weiterbildung, Hochschule und Berufsorientierung. Hier ein kleiner Einblick in die „Werkstatt Ausbildung“:

KI hat schneller Fahrt aufgenommen als jede andere internetbasierte Technik. Wie kann Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung sinnvoll eingesetzt werden? Wo gibt es Anwendungsmöglichkeiten und welche Tools können im Ausbildungsalltag unterstützen? Mit diesen Ausgangsfragen ist ein Projektteam von sieben Ausbilderinnen und Ausbildern bei Provadis mit dem Projekt „KI in der Ausbildung“ an den Start gegangen. Ziel dabei ist es, grundlegende und anwendungsorientierte KI-Kompetenzen sowohl an Ausbilderinnen und Ausbilder als auch an Auszubildende zu vermitteln und KI in den Ausbildungsprozess zu integrieren.

Was ist bereits umgesetzt worden?

Das Projektteam hat unter Leitung von Kathrin Schwaninger, Ausbilderin im Team Kaufleute und Logistik, und Markus Laube, Leiter Ausbildung Thermische Verfahrenstechnik, umfangreiche Recherchen bei KI-Tool-Anbietern durchgeführt, Messen besucht und KI-Tools getestet. „Uns war es wichtig, die Rahmenbedingungen wie Datenschutz, Urheberrechtsschutz, zeitliche Ressourcen und die Kompetenz im Umgang mit KI-Tools im Auge zu behalten“, sagt Kathrin Schwaninger. Im Mittelpunkt standen Angebote, die unterstützen bei der Erstellung von Unterrichtsmaterialien, der Entwicklung neuer Unterrichtsideen, der Begleitung von Auszubildenden zur Lern  und Kompetenzentwicklung sowie Rückmeldung bei nicht alltäglichen Fragen.

Mit der Plattform fobizz, die auch in einigen Berufsschulen zum Einsatz kommt, hat das Projektteam für Provadis ein Instrument ausgewählt, das jetzt seit fast einem Jahr in der Ausbildung zum Einsatz kommt. Der Vorteil ist, dass auch die Auszubildenden darauf zugreifen können. „Wir möchten, dass die Kolleginnen und Kollegen die unterschiedlichen Tools kennenlernen und in der Interaktion mit den Azubis im Ausbildungsalltag damit arbeiten“, erklärt Markus Laube. Seit Februar 2026 finden dafür insgesamt fünf Train-the-Trainer-Workshops statt. Außerdem absolvieren alle Ausbilderinnen und Ausbilder zwei E-Learning-Module. Das KI-Team erstellt zusätzlich KI-Nuggets zu ausgewählten Themen, die den Einstieg erleichtern sollen.

KI treibt Innovation gezielt voran

„Uns ist es wichtig zu betonen, dass die bisherigen Lerninstrumente bei Provadis auch weiterhin ihre Berechtigung haben“, sagt Kathrin Schwaninger. „KI kann allerdings an vielen Stellen zeitintensive Arbeiten übernehmen und dabei helfen, den Unterricht abwechslungsreicher zu gestalten.“ Die Partnerunternehmen in der Ausbildung haben bereits positives Feedback für den Einsatz in der Ausbildung gegeben. 
In den nächsten Wochen wollen wir in kleinen Häppchen weiter aus dem Projekt berichten: In Teil 2 stellen wir die KI-Nuggets näher vor und abschließend geht es um die Bewertung und ein Zwischenfazit über den sinnvollen Nutzen von KI in der Ausbildung.