Mit dem Einsatz von Videos können auch komplexe Sachverhalte durch kurze Sequenzen situativer Darstellungen eingängig vermittelt werden. Zusätzlich können inter-aktive Elemente in Videos den Lernerfolg der Teilnehmer durch erhöhte Aktivität nachhaltig verbessern.
Grundsätzlich vergleichbar mit YouTube-Clips, die aus dem privaten Umfeld bekannt und beliebt sind.